miércoles, 13 de mayo de 2020

Wednesday 13th. English and Social Science

Good morning again!

Today I have two videos for you. The first one is an explanation of page 104 in your Pupil's Book, English. You should pay attention because tomorrow, you have to do page 104 in your activity book, and it is very similar to the exercice I'm doing in the video.

(Chicos, como veréis en el video, a veces os digo 'pause the video!'. Esto lo hago porque quiero que vayáis haciendo el ejercicio a la vez que os lo explico, para que lo entendáis bien. Por eso, os animo a que tengáis el cuaderno de inglés con vosotros y, cuando digo 'pause!', paréis el video, penséis y escribáis las respuestas que considereis correctas. En el mismo video os iré dando las soluciones.)

So, here you have the video. Enjoy!

 
Moreover, here you have an explanation for Natural Science, pages 48 and 49: the water cycle. If you have any question, ask me and I'll be happy to answer

Tamara.

13 comentarios:

  1. Respuestas
    1. Hola, Carlos.
      Mañana tendrás que hacer el ejercicio del activity book, página 104.
      El trabajo sobre el ciclo del agua es para el viernes.
      Tamara.

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  2. Lo siento soy yo Carlos

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  3. Yo lo entiendo todo. Gracias por los vídeos.

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  4. Thank you for the vidios Tamara.
    Valeria

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    1. Hi, Valeria.
      I'm happy you are watching all the videos!
      Tamara.

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  5. Hello Tamara, I have understood the video, I was messing a little but now I understand it.


    Thank you. xoxo. Maya

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    1. Hi, Maya.
      Remember that you can ask me everything you need!
      Thanks for watching!
      Tamara.

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  6. Hi, Tamara I'm Ruby the video is long but is good thank you 👍

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  7. Tamara el ejercicio de hoy ha sido bastante difícil, espero tenerlo bien.
    Saludos para todos.

    Marcos Gómez

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    1. Hola, Marcos.
      Lo sé, es un ejercicio complicado. Pero estoy segura de que es un reto que podrás superar!
      Además, si nos cuesta un poco, no pasa nada, seguiremos practicando.
      Muchas gracias por tu comentario.
      Tamara.

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