JUEVES 30 DE ABRIL

Vamos a por el último día de la semana, recordad que mañana es fiesta así que podéis  aprovechar para hacer algo bonito a las mamás , que este fin de semana se celebra su día.

Ahora toca trabajar un poquito y en lengua empezamos tema, así que hacer la portada del tema 13 y observar las páginas 176 y 177, finalmente hacer el ejercicio 5 de la página 177 . esta actividad no se tiene que presentar

En mates, vamos a recordar la traslación y para ello, leer la página 177 y hacer el ejercicio 1 y 2
Esta actividad no se tiene que presentar

Trabajo voluntario: Seguir con el diario y hacer de la página 215 de mates el ejercicio 7-10-11 y 12, recuerda que esto es voluntario, si hoy no puedes o no te apetece lo puedes hacer otro día.

	¿QUÉ TENGO QUE HACER?	¿CUÁNDO	¿CÓMO?
LENGUA	PORTADA DEL TEMA 13 Leer y observar la página 176 y 177 y hacer  el ejercicio 5 de la página 177	No se entrega	Redacción de ayer en foto o word
MATES	Leer página 177 y hacer el ejercicio 1 y 2 traslación	No se entrega, lo vemos a la vuelta
INGLÉS	Seguís con la tarea de ayer: escribir una historia usando el pasado de mínimo 50 palabras.	Hoy entregaréis todas las tareas de la semana.	Activity book, pg 99: 1, 2. FOTO. Cuento usando el pasado: FOTO.
NATURAL	Hoy tendréis en el blog un cuestionario online sobre el tema que ya hemos terminado. Por lo tanto, tendréis que hacer un repaso general y contestar las preguntas cuando estéis preparados. Si no os da tiempo, os doy el fin de semana. Dejaré todas las instrucciones en el blog.	El cuestionario se envía directamente desde el blog, no tenéis que mandarme nada más. Hoy entregaréis todas las tareas de la semana.	Página 80: 4, página 81: 7. FOTO

Tuesday 28th April. English and Science

Good morning!

Today you have two videos to watch. As you know, you have to do exercices 1 and 2 on page 99 (activity book). That's why the first video is connected to that. María is going to give you some tips (algunos trucos) for you to be able to do the activities perfectly! Enjoy!



And here you have the last video of unit 5: matter and forces. We are going to speak about contact forces: friction and buoyancy, that in Spanish are called 'fricción' y 'flotabilidad'. Hope you understand the video!

Tamara.

Monday 27th: English and Natural

Good morning everyone!

We start another week with English and Natural videos! First, here you have a video speaking about how to use the PAST in English:



In Natural, we are finishing unit 5: matter and forces. You've studied the matter, haven't you? So today, we start with forces. Open your Books on page 76 and enjoy the lesson!

To finish with the lesson of today, here you have two videos related to gravity (que está en español) and magnetism. Hope they are useful!

 

Tamara.

Friday 24th April. English vocabulary

Good morning! 

Today, María is going to explain to you page 98 in your pupil's book. After, you have to do exercice 1 of the activity book, same page. Enjoy!


Tamara.

Monday 20th April: Natural and English

Hello everyone!

Hoy tenéis vídeos de explicaciones de naturales e inglés. Prestad mucha atención, os ayudarán a hacer los ejercicios de los próximos días.

En natu seguimos con el tema 5, veréis que lo que os explico hoy es repaso del año pasado. Tenéis dos vídeos, uno sobre tipos de materiales y otro sobre propiedades de los materiales. Espero que podáis entenderlos bien. También os comparto los esquemas que aparecen en los vídeos, podéis verlos pinchando aquí: TYPES OF MATERIALS and PROPERTIES OF MATERIALS.

Por último, para inglés, os envío la explicación de gramática de esta unidad. Vamos a estudiar el futuro, que se puede expresar usando 'will' o 'going to'. Estaremos trabajando sobre ello durante la mayor parte de la semana, así que podéis venir a ver el vídeo siempre que lo necesitéis:

Tamara.

LUNES 20 DE ABRIL

Comenzamos otra semana. Recordad que esta tarde a las 5 tenemos una videoconferencia mediante Zoom. ¡Qué ganas de veros!

Pero ahora a trabajar un poquito, en lengua hoy toca Leer página 172 y 173, haciendo una lectura comprensiva y haciendo un resumen de lo más importante. Puedes intentar con tus hermanos o con papá o mamá representar el trocito de obra a vuestra familia. 
Esta actividad no se entrega pero la voy a corregir a la vuelta. Recuerda que ya hemos empezado a estudiar los verbos. así que todos los días dedícale un rato tanto a los verbos como al resto del conceptos importantes, no se nos pueden olvidar.

En matemáticas, Leer página 175 y hacer los ejercicios 1 y 2 de la misma página. Recordad que la semana pasada medíamos los ángulos y esta ocasión nos toca dibujarlos.
 Esta actividad no se presenta pero sirve para practicar los ejercicios de mañana y ver si lo hemos entendido.

Trabajo voluntario: Recordad que este trabajo lo estáis haciendo en un cuaderno a parte o en folios, pero no en los cuadernos de clase, ya que lo pediré todo junto para corregir.
Seguimos con el diario y de matemáticas  página 169     ejercicio   9- 10- 11

  

	¿QUÉ TENGO QUE HACER?	¿CUÁNDO LA ENTREGO	¿CÓMO?
LENGUA	Leer página 172 y 173, haciendo una lectura comprensiva y haciendo un resumen de lo más importante.	No se entrega. Lo vemos  a la vuelta
MATES	Leer página 175 y hacer los ejercicios 1 y 2 de la misma página	No se entrega. Lo vemos  a la vuelta
INGLÉS	Hoy tendréis en el blog la explicación de la página 97 del pupil’s book; el futuro (going to, will). Una vez veáis el vídeo, comentaréis en el blog vuestras dudas o, simplemente, que lo habéis visto.	No tenéis que entregar nada, solo ver el vídeo y hacer un comentario.
NATURAL	Os dejaré en el mismo post la explicación de las páginas 74 y 75. Tendréis que copiar algunos apuntes en vuestro cuaderno, que os ayudarán para las tareas de los próximos días.	No tenéis que entregar nada.

JUEVES 16 DE ABRIL

¡Qué poquito falta para terminar la semana!

En lengua continuamos con el trabajo de los verbos y hoy vamos a intentar analizarlos, para ello te dejo un ejemplo y recuerda que es muy importante seguir un orden. (verbo + persona + número + tiempo + modo + conjugación).  Esta actividad tenéis que entregarla mañana viernes.

Analiza los siguientes verbos siguiendo el ejemplo (ayúdate de los verbos del final del libro):

Nosotros cantamos/ ellos saltarán/ tú gritabas/ vosotros bailaríais / yo ceno

Ejemplo: Hemos cantado: 1º persona del plural de pretérito perfecto compuesto del indicativo del verbo cantar 1º conjugación

En matemáticas:  vamos a medir ángulos,( es un concepto del curso pasado. así que os resultará fácil) recuerda que es importante colocar bien el transportador. 

Lo primero es leer la página 174  y después realizar  los  ejercicios 1 y 2 página 174 y ejercicios 4 página 180.

Esta tarea se entregará mañana junto a los ejercicios de mañana

Os dejo un vídeo que os ayudará a medir de forma correcta los ángulos

 Trabajo voluntario: Diario y  problemas página 122 (2 trimestre)

	¿QUÉ TENGO QUE HACER?	¿CUÁNDO LA ENTREGO	¿CÓMO?
LENGUA	Analiza los siguientes verbos siguiendo el ejemplo (ayúdate de los verbos del final del libro): Cantamos/ saltarán/ gritabas/ bailaríais / ceno Hemos cantado: 1º persona del plural de pretérito perfecto compuesto del indicativo del verbo cantar 1º conjugación	Viernes 17 de abril
MATES	Tarea para hoy y mañana Medida de ángulos, leer página 174 y hacer ejercicios 1 y 2 página 174 y ejercicios 4 página 180.	Mañana 17 de abril junto con la tarea de mañana
INGLÉS	Este trabajo es para hoy y mañana. Primero, tenéis que ver el vídeo que tenéis en el blog y leer la página 96 del pupil’s book (el cómic). Después,  tenéis que hacer la página 96 del activity book: 1, 2 y 3. Por último, os mando un trabajo que es opcional: grabar un audio o un video de vosotros mismos leyendo la historia como lo hace María en el vídeo. Repito, esta última parte no es obligatoria.	Tenéis que entregar la foto del activity book mañana viernes. Veréis un resumen de todo lo que tenéis que entregar en la tabla.
NATURAL	Hoy tendréis explicada en el blog la página 73 del libro de Natu: densidad. Solo tenéis que ver la explicación y, si hay algo que no entendéis, escribir un comentario en el mismo post.	Sólo tenéis que ver el video y escribir las dudas que tengáis en el blog.